快樂學習來自於自我成長
健康、快樂很重要，學習、進步很重要。常常有人誤解「快樂學習」的意涵，以為嘻嘻哈哈就是快樂學習，如果有這樣的認知，那可能是因為從未在學習中獲得快樂。
知識是人類生活的經驗累積，所以我們今天才能有那麼多樣的領域可以去深入了解，不亦樂乎！而教師的目的就是協助學習，散播人類千萬年累積所得到的精華。
綜觀自己的學習經驗，循序漸進、穩扎基礎的，才能有所進步，從中獲得成就感。那麼，身為一名教師，要怎麼促發學生的巴多胺呢？「快樂學習」是要嘻嘻哈哈嗎？我想，如果將教學內容想成是自己將要學習的課程，自己能充滿期待與興奮，那這就將是一堂及格的教學。但我們還要注意：一、課程的內容要聚焦；二、學習的基本需要求；三、課程的承先與啟後。
讓教學重基本、有焦點、循序漸進，那麼學生就有機會在過程中獲得成就感、教師也能在協助的過程中體現自我價值的意義。
延伸閱讀：
基礎學習沒有捷徑
沒有留言:
張貼留言