2017年10月19日~放置蝦籠(四甲)

  到達欣綠農園(鴻碩拍攝)

  (鴻碩拍攝)

 準被揉製魚餌(鴻碩拍攝)

(鴻碩拍攝)

自然科學，是一門觀察、實驗，親身取體驗的學問

揉捏粉狀餌料成黏稠狀，這也是有「眉角」的

要是所有的課程，都能這樣非關成績的去學習，該有多好！

  (鴻碩拍攝)

  (鴻碩拍攝)

  (鴻碩拍攝)

  (鴻碩拍攝)

  (鴻碩拍攝)

  (鴻碩拍攝)

  (鴻碩拍攝)

  (鴻碩拍攝)

  (鴻碩拍攝)

 (鴻碩拍攝)

光是準備餌料，就花費我們很多時間

每一個過程都要讓同學們親自體驗

放置好餌料，各組開始放置蝦籠到預先設定的位置

不同環境，各有實驗組和對照組去做比較

這裡的池塘，我們也放置大蝦籠測試看看會有那些生物？

到木板平台，小孩們搞笑的開始邊跳舞邊把腳弄乾！

這裡的生活節奏和大都會地區不同，要更有策略的來豐富同學們的學習。

延伸閱讀：

2017年10月20日~檢視蝦籠內生物(四甲)

http://sciencedch3.blogspot.tw/2017/10/20171020.html